Введение

Культурное воспитание детей является важной частью их общего развития. В условиях многонационального общества особое значение приобретает знакомство с культурами коренных народов. Эвенкийская культура, обладающая уникальными традициями и обычаями, может быть эффективно представлена детям через подвижные игры. Данная статья направлена на исследование методов и подходов к приобщению детей старшего дошкольного возраста к эвенкийской культуре через активные формы обучения.

Цель данной статьи заключается в исследовании и описании методов приобщения детей старшего дошкольного возраста к эвенкийской культуре с использованием подвижных игр как инструмента культурного воспитания и развития.

Методы

Для достижения поставленных целей были использованы следующие методы:

1. Анализ литературы: Изучение существующих источников по эвенкийской культуре и методам культурного воспитания.

2. Разработка игровых сценариев: Создание подвижных игр, основанных на традициях и обычаях эвенков, с учетом возрастных особенностей детей.

3. Наблюдение и анкетирование: Оценка вовлеченности детей в игры и их реакции на элементы эвенкийской культуры.

4. Обсуждение с воспитателями: Сбор отзывов и рекомендаций от педагогов о проведенных мероприятиях.

Результаты исследования.

Результаты исследования показали, что использование подвижных игр способствует:

1. Увеличению интереса детей к эвенкийской культуре.

2. Развитию социальных навыков и умения работать в команде.

3.Формированию уважения к многообразию культур и традиций.

Дети проявили активность и заинтересованность в изучении эвенкийских обычаев через игровые формы, что подтверждает эффективность предложенного подхода. Воспитатели отметили положительные изменения в поведении детей и их желание узнавать больше о культуре коренных народов.

Заключение. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к эвенкийской культуре через подвижные игры является эффективным методом культурного воспитания. Данный подход способствует не только сохранению культурного наследия, но и формированию у детей уважения к многообразию культур, что имеет важное значение в современном обществе.

Игры эвенков являются в основном подражательными и подвижными. По своему содержанию и целевым установкам они в значительной степени повторяют наиболее яркие ситуации производственно-промысловой и бытовой деятельности взрослых и отличаются понятностью для детей различного возраста. Это способствует приобщению детей к традициям и обычаям, культуре родного народа.

Благодаря им ребёнок лучше знакомится с различными сторонами окружающей его действительности, впитывает в себя всё новое и полезное, что помогает ему духовно и физически развиваться, любить родной край, знать особенности быта и деятельности эвенкийского народа.