Серьезные изменения, происходящие в социальной, экономической, культурной жизни российского общества, повлекли за собой трансформацию института семьи, который является уникальной подсистемой государства, и который на протяжении всех предшествующих столетий успешно решал специфические функции по воспроизводству населения и социализации новых поколений. Как социальный институт,  семья преобразуется вместе с обществом и занимает важнейшее место в социальных связях человека,  что порождает двойственность положения и конфликт между внутренним стремлением к сохранению и необходимостью видоизменения в ответ на внешние вызовы времени.

К основным социально – психологическим процессам, составляющим кризис института семьи и брака, можно отнести: неопределенность социальных норм, регулирующих семейную жизнь; кризис семейной идентичности; объективно заданную конфликтность семейных отношений [1].

Современное состояние института семьи и брака целесообразно рассматривать как закономерный этап его развития в длительной исторической перспективе. Семья, супружество, родство продолжают оставаться ведущими ценностями для большинства людей. Так же как и сотни лет назад люди стремятся объединяться в пары, растить детей, иметь хорошие личные отношения. Брак не умирает, но эволюционирует [2].

В связи с отказом от традиционной модели отношений и семьи современные пары вовлечены в борьбу за власть. Неопределенности, вызванные кризисом института семьи, порождают скрытые и явные зоны конфликта.

Конфликт является естественным и неизбежным явлением в  жизни людей. Супружеский конфликт обладает позитивными и негативными последствиями и является стимулом к изменениям, возможностью выхода на другой уровень отношений в паре, конструктивного преодоления кризиса и обретения новых жизненных возможностей.

С. В. Ковалев замечает, что счастливые семьи отличаются не отсутствием или низкой частотой конфликтов, а малой их глубиной и сравнительной безболезненностью и беспоследственность [3].

Исследование супружеских конфликтов, как и самих супружеских взаимоотношений, весьма затруднено, так как эта область — сугубо личная и интимная жизнь человека. В этом смысле брак и семья — «закрытые» ма­лые группы, в которые посторонним лицам, доступ воспрещен или сильно ограничен. Естественно, каждый исследова­тель, изучающий супружеские взаимоотношения, испыты­вает большой дефицит информации о том, что происхо­дит в отношениях между супругами при возникновении тех или иных конфликтных ситуаций.

На формирование супружеского конфликта влияет множество внешних и внутренних факторов, в том числе  и прохождение супругами по нормативным кризисам  жизненного цикла семьи, как закономерному явлению, которое сопровождается ростом напряжения, отчаяния, конфликтов и мыслями о разводе, как о способе решения возникших проблем у обоих супругов.

Семья - это непрерывно развивающаяся система. В норме процесс развития семьи представляет собой последовательную смену относительно стабильных стадий (жизненных циклов) и коротких кризисных периодов (с бурными негативными или позитивными изменениями).

 Жизненный цикл семьи  - закономерная последовательность стадий развития любой семьи на протяжении всего периода ее существования, обусловленная объективными изменениями в ее составе и жизни, а также необходимостью решения ряда психосоциальных задач [4] .

Первоначально стадии жизненного цикла выделялись в зависимости от количества и возраста детей. Сейчас к ним добавились и другие критерии: социальные и экономические. Число стадий у разных исследователей колеблется от 4 до 8 этапов.

При переходе от одного этапа жизненного цикла на другой возникает нормативный кризис (естественные изменения в развитии семьи, связанные с закономерными внутренними новообразованиями и объективными внешними событиями). Также в прохождении семьи по этапам жизненного цикла неизбежны ненормативные кризисы (незапланированные события, которые носят травматичный и болезненный характер для одного или всех членов семьи) и возрастные кризисы (психологические изменения по мере индивидуального развития человека).

Нормативные кризисы, несмотря на  закономерность и полезность для развития семьи в целом, вызывает на индивидуальном уровне стресс, что порождает рост напряжения, конфликтов у всех членов семьи. Каждый этап направлен на решение определенных психосоциальных задач. Глубина и острота кризиса и стресса зависит от того, как эффективно и качественно решаются поставленные этапом задачи супругами. Нерешенные задачи предыдущих этапов превращаются в острые проблемы текущего периода [5].

Таким образом,  можно утверждать, что проявление супружеских конфликтов на том или ином этапе жизненного цикла может быть связано с рядом причин, характерных с содержанием периодов. Этапы жизненного цикла семьи имеют особенности и характеристики на основе тех задач и отношений, которые преобладают. Однако возникновение супружеских конфликтов возможно на каждом из них. Это связано с желанием удовлетворить индивидуальные и социальные  потребности в браке обоих супругов. Рассмотрение супружеских конфликтов через призму этапов жизненного цикла семьи и психосоциальных задач определённого этапа позволяет  получить теоретическую базу конфликтогенных факторов формирования супружеского конфликта в привязке к жизненному циклу семьи.

Теоретический анализ супружеских конфликтов показал, что на разных этапах супруги испытывают различные негативные проявлении при решении партнёрских задач,  но есть  психосоциальные задачи и негативные последствия конфликтного взаимодействия, которые остаются актуальными на большинстве периодов жизненного цикла семьи. К таким задачам стоит отнести укрепление супружеской подсистемы и создание атмосферы близости между партнерами, налаживание открытой,  ясной коммуникации, выстраивании внешних и внутренних границ, которые  защищали бы супружество и семью в целом от стрессоров внешней среды, создание собственных правил семейной жизни и стереотипов взаимодействия. К негативным проявлениям возможным на каждом этапе жизненного цикла можно отнести ревность, потерю супружеской близости и измены [6].

 Изучение основ совместной жизни, понимание задач этапов жизненного цикла и нормативных кризисов, а также популяризация полученных данных может  выступать профилактическими мерами по укреплению института брака и снижению конфликтности в паре.

Цель исследования предполагает выявление особенностей супружеского конфликта, которые возникают на разных периодах жизненного цикла семьи.

Объект исследования - супружеский конфликт. Предмет исследования  - сферы формирование супружеского конфликта на разных этапах жизненного цикла семьи.

На основании поставленной цели, объекта и предмета  исследовательской работы были поставлены следующие задачи:

- изучить сферы конфликтного взаимодействия супругов на разных периодах жизненного цикла семьи;

 -  выявить различия в сферах формирования конфликта в зависимости от периода жизненного цикла семьи;

- выявить различия сфер формирования конфликта у мужчин и у женщин в исследуемых парах.

Гипотеза исследования: по мере прохождения семьи по этапам жизненного цикла развития семьи, сферы супружеского конфликта меняются.

Эмпирическую базу исследования составили супружеские пары г. Владивостока. Выборку составили 40 респондентов, из них 20 женщин и 20 мужчин, в возрасте от 21-62 лет. Исследование проводилось в период с января по апрель 2019 года. Все опрошенные пары состоят в первом, официальном браке.

В исследовании был использован метод психодиагностического исследования в виде индивидуального тестирования с помощью готового опросника «Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях» (авторы Ю. Е. Алешина, Л. Я. Гозман, Е. М. Дубовская), дополненный анкетными вопросами, позволяющими определить этап жизненного цикла семьи [7].

Полученные данные были проверены:

1)                 методом факторного анализа с помощью программы SPSS (Statistical Package for the Social Science). Была проверена  корреляция этапа жизненного цикла, на котором находится семья, со сферой взаимодействия супругов.

2)                 проведением  фокусированного (направленного) интервью с тремя супружескими парами - индивидуальная встреча с каждым из супругов.

Всего в исследовании приняло участие 20 семей. Для описания результатов, полученных на разных этапах жизненного цикла семьи, классифицируем респондентов, принявших участие в исследовании, по условным периодам жизненного цикла семьи:

1) На этапе жизненного цикла диада  - семья без детей  -  5 семей -  первый период;

2) На этапе жизненного цикла триада  - с одним ребёнком  -  8 семей -  второй период;

3) На этапе жизненного цикла  - семья с двумя детьми  -  5 семей -  третий период;

4) На этапе жизненного цикла  - взрослые дети живут отдельно от родителей  - 2 семьи -  четвертый период.

Результаты исследования и их интерпретация. В проведённом исследовании респонденты женщины на 10% чаще показывают положительную реакцию на конфликтное взаимодействие в паре, но при этом разброс отрицательной реакции у женщин выше, чем у мужчин, а положительной реакции ниже, что косвенно может свидетельствовать о большей включенности (активности) жён в отрицательное конфликтное взаимодействие.

В зависимости от периода жизненного цикла семьи общий индекс реагирования (отрицательный/положительный) меняется как у респондентов  -  мужчин, так и респондентов  -  женщин.

Наиболее яркие реакции на конфликтное взаимодействие у мужчин отмечается на первом периоде жизненного цикла семьи, а у женщин на втором периоде с появлением первого ребенка. В целом второй период отмечается увеличением отрицательной динамики реагирования на конфликтное взаимодействие, как у мужчин, так и у женщин.

В третьем периоде отмечена тенденция к смещению реакций мужчин на общие положительные индексы, при этом у женщин -  респондентов сохраняется динамика пассивно отрицательного взаимодействия в конфликте.

Следующим этапом эмпирического исследования стало выявления реакции супругов  - респондентов  на сферы семейной жизни, которые чаще всего выступают причиной межличностных конфликтов супругов.

Максимальная негативная реакция  у мужчин (65%) выявлена на три блока супружеского взаимодействия: проявление автономии одним из супругов, проявление доминирования одним из супругов и проявление ревности. При этом максимально негативная реакция у женщин (80%) сформирована по блоку отношение к деньгам.

Минимальная негативная реакция у мужчин (40%) сформирована по блоку рассогласование норм поведения, у женщин  (35%) по блоку проявление автономии одним из супругов.

Максимальная позитивная реакция у мужчин (60%) сформирована по блоку рассогласование норм поведения, у женщин (65%) по блоку проявление автономии одним из супругов.

Минимальная позитивная реакция у мужчин (35%) сформирована по трем блокам супружеского взаимодействия: проявление автономии одним из супругов, проявление доминирования одним из супругов и проявление ревности. При этом минимально позитивная реакция у женщин (20%) сформирована по блоку отношение к деньгам.

При сравнение реакций по блокам методики в зависимости от периода жизненного цикла семьи были получены следующие выводы.

На  первом периоде жизненного цикла семьи (семья без детей) мужчины -  респонденты отмечают следующие сферы как максимально конфликтогенные:

- воспитание детей  -  пассивный характер взаимодействия;

- проявление автономии одним из супругов -  пассивный характер взаимодействия;

- проявление ревности  -  активный  и пассивный характер взаимодействия.

На этом  периоде для женщин важны такие сферы как проявление ревности и разногласия в отношении к деньгам. Женщины респонденты проявляют пассивный характер негативной реакции.

На втором периоде жизненного цикла (появление первого ребенка) мужчины - респонденты отмечают следующие сферы как максимально конфликтогенные: нарушение ролевых ожиданий; проявление доминирования одним из супругов; разногласия в отношении к деньгам.

Характер взаимодействия в этих сферах у мужчин активный и пассивный.

Для респондентов женщин на данном периоде важны следующие сферы взаимодействия с супругом:

- нарушение ролевых ожиданий;

- разногласия в отношении к деньгам;

- отношения с родственниками и друзьями;

- проявление автономии одним из супругов -  только пассивный характер взаимодействия.

При этом в сферах отношения с родственниками и друзьями и разногласиях в отношении к деньгам, женщины проявляют как активный, так и пассивный характер взаимодействия. А в сферах нарушение ролевых ожиданий и проявление автономии супругом только пассивное.

На третьем периоде жизненного цикла семьи (семья с двумя детьми) мужчины -  респонденты отмечают следующие сферы как максимально конфликтогенные:

- проявление автономии одним из супругов  -  пассивный характер взаимодействия;

- проявление ревности  -  пассивный характер взаимодействия;

Для респондентов женщин на данном периоде важны следующие сферы взаимодействия с супругом:

- отношения с родственниками и друзьями -  пассивный характер взаимодействия;

- разногласия в отношении к деньгам  -  активный и пассивный характер взаимодействия.

На четвертом периоде жизненного цикла семьи (семья с взрослыми детьми, проживающими отдельно о родителей) мужчины -  респонденты отмечают следующие сферы как максимально конфликтогенные:

- рассогласование норм поведения - пассивный характер взаимодействия;

- проявление доминирования одним из супругов - пассивный характер взаимодействия;

- проявление ревности  - пассивный характер взаимодействия;

- разногласия в отношении к деньгам – активный и пассивный характер взаимодействия.

Для опрошенных в ходе исследования женщин на 4 периоде жизненного цикла семьи не выявлено ярких негативных реакций на сферы возможного конфликтного взаимодействия супругов.

Таким образом, на основе проведенного эмпирического исследования по методике «Взаимодействие супругов в конфликтных ситуациях» можно сделать следующий вывод -  причины конфликтного взаимодействия супругов на разных стадиях жизненного цикла в целом меняются. При этом, есть причины, которые остаются неизменно конфликтогенными на любом периоде жизненного цикла семьи  -  это проявление ревности у мужчин и разногласия в отношении деньгам у женщин.

Последним этапом эмпирического исследования стало проведение фокусированного (направленного) интервью с 3 супружескими парами, находящимися на третьем периоде жизненного цикла семьи (семья с двумя детьми). Было проведено интервью отдельно с мужьями  женами по заранее составленному списку вопросов.

При анализе расшифровок фокусированного интервью мужчин можно сделать вывод, что данные, полученные в опроснике по методике «Взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях», в целом подтверждаются. Большинство мужчин указывает на то, что с появлением детей степень конфликтности в их паре возросла, и супруги требовали большего внимания в бытовых вопросах и вопросах, связанных с деньгами.  Вопросы ревности во время интервью мужчины  респонденты не поднимали. Мы это связываем с низкой степень доверия и близости к исследователю.

При этом 100% женщин указывает на разногласия в отношениях к деньгам и отношения с родственниками и друзьями, как сферы, которые наиболее часто были причинами конфликтов при появлении первого и второго ребенка. Сфера отношений с родственниками для опрошенных респондентов женщин становилась актуальной в период появления ребенка, женщины рассчитывали на большую поддержу и помощь по уходу за детьми со стороны мужа и ближайших родственников. Также ни одна и интервьюируемых женщин не поднимала тему проявления ревности как возможной сферы конфликтного взаимодействия.

Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу: по мере прохождения семьи по этапам жизненного цикла развития семьи, сферы супружеского конфликта меняются. Для мужчин и женщин на разных этапах жизненного цикла семьи становятся важными разные сферы семейного взаимодействия, а также меняется степень включенности (активное/пассивное)  и качество реагирования (положительное / отрицательное) на конфликтное взаимодействие в паре.

Осмысление вопроса супружеского конфликта на разных этапах жизненного цикла семьи, а также проведение эмпирического исследования позволяет сформулировать несколько рекомендаций, учет которых сделает работу консультанта по супружеским конфликтам более эффективной, а также популяризация которых сможет дать понимание супругам о закономерных процессах, протекающих в конфликтном взаимодействии пары на разных этапах брака.

Необходимо, на наш взгляд, уделять больше внимания информационно-пропагандистскому направлению в популяризации теоретической и эмпирической информации, а так же мероприятиям образовательно-воспитательного характера, а именно:

-          активно осуществлять пропаганду семейного благополучия и традиционных семейных ценностей, проводя тематические встречи на бесплатной основе;

-          наладить прочное и взаимовыгодное взаимодействие с работающими специалистами области семейных и супружеских отношений с согласованием планов различных встреч и мероприятий для освещения теоретических основ семейной и супружеской жизни;

-          проводить мероприятия по обеспечению большей доступности получения квалифицированной помощи психолога или другого помогающего специалиста в области супружеского конфликта на ранних стадиях возникновение напряжения в супружеской паре с целью минимизации деструктивных последствий конфликтов;

-          вести активную просветительскую работу по теме супружеского конфликта и семейного взаимодействия в популярных «мессенджерах», где простым и понятным языком объяснять и описывать закономерные процессы смены этапов жизненного цикла семьи и протекания нормативных и ненормативных кризисов в семье;

-          популяризировать  коммуникативные методы снятия напряжения и тревоги в   супружеской подсистеме как  фундамента семейной системы.

-          создавать систему по обмену опытом с отечественными и зарубежными специалистами в области семейных отношений.

Безусловно, все вышеперечисленные меры профилактики супружеского конфликта и популяризации знаний об этом явлении, важно проводить при активной поддержке со стороны государства. Это обусловлено наличием прямой заинтересованности государственной политики в поддержании и укреплении института семьи в период протекающих трансформаций. 

Семья – ведущий социально-культурный институт, который может быть действенным инструментом гуманизации и консолидации общества, социализации личности, преодоления межнациональных конфликтов, достижения гражданского согласия, толерантного взаимодействия в современном поликультурном социуме. Семья так же - мощный транслятор ценностей от поколения к поколению, институт семьи имеет консолидирующее значение для общества, противостоит социальной напряженности. Поэтому в цивилизованном мире семья и семейно - демографическая ситуация всегда должна находиться в центре внимания науки, общества и государства.