ИНТЕГРАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ВЕСОВЫХ ФУКЦИЙ
Пусть Ω множество измеримых положительных функций ω на
для которых существуют числа
, причем
, такие, что
,
,
[1].
Очевидно, что произвольная положительная измеримая на [0,1] функция ω, отделенная от нуля и бесконечности на отрезке [0,1], принадлежит классу Ω. Отметим также, что функции вида

при всех
также принадлежат классу Ω, а функции вида

не принадлежат данному классу [2].
В дальнейшем для краткости изложения будем опускать индексы чисел
. Рассмотрим класс Ω при
.
В следующей теореме мы получим интегральное представление функции из класса

Теорема 1.1. Класс Ω совпадает с классом функций ω, допускающих на Δ представление

где η и ε – ограниченные измеримые функции на Δ, причем
.
Доказательство теоремы основано на ряде вспомогательных утверждений. [3]
Лемма 1.1. Если
,
то 
Доказательство. При
оценка следует непосредственно из определения класса Ω.
Предположим, что оценка установлена для некоторого
, то есть для

справедливо

Докажем аналогичную оценку при
.
Пусть
.
Положим
, очевидно, что
.
По предположению

.
Но поскольку
, и

то

Используя предположение индукции, получим оценку

то есть
,
.
Лемма 1.2. Пусть
тогда существуют положительные числа
такие, что
.
Доказательство. Пусть

По лемме 1.1.
,
при
.
Докажем, что аналогичная оценка верна и при всех
.
Действительно, поскольку
,
то
.
Записывая теперь аналогичную оценку для произвольного k, получим:

при всех

Положив далее
, 
получим:

то есть
,

или
,
где 
Доказательство теоремы 1.1.
Положим
(1.1)
Очевидно, что функция δ измерима и ограничена. Действительно,


,
поэтому, интегрируя по отрезку
, получим:
,
, или
.
Из равенства (1.1) непосредственно следует, что
.
Преобразуем последний интеграл:
.
Учитывая равенства



имеем:

Положив далее

получим нужное представление, причем


(1.2)
В дальнейшем положим
(1.3)
Очевидно, что
,
при этом 
Следствие 1.1. Пусть


Тогда при
справедлива оценка
.
Доказательство. Из оценок (1.2), (1.3) имеем

то есть
.
Аналогично, учитывая ограниченность функции ε снизу и оценку (1.2), получим
,
.
Библиографическая ссылка
URL: https://eduherald.ru/article/view?id=18231 (дата обращения: 25.08.2026).
