Выпуск журнала №5 за 2016 год
Педагогические науки
- ВЗАИМОСВЯЗЬ – ЭКОЛОГИЯ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ В ЖИЗНИ ДОШКОЛЬНИКАБурда С.В., Воликова И.Ф.326-326
- ЗИМНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ ВОЛЧОНКА ФИМЫВасильева Э.В., Юдина Н.М., Ворончихина М.А.326-329
- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ: ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИГлазкова Ю.Г., Дудник Л.Ю., Камитова А.С., Юдина Н.М.329-329
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В ДЕТСКОМ САДУ – ОСНОВА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙГунько Т.И., Жукова К.А., Павлихина С.В., Юдина Н.М.329-329
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО, МУЗЫКАЛЬНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙДмитириева Е.В., Воликова И.Ф., Юдина Н.М.329-330
- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КАК ОСНОВА ДЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗДОРОВЬЯ И БЕЗОПАСНОСТИ РЕБЕНКАДоцник И.В., Маняхина К.К., Лукьянов А.П., Юдина Н.М.330-331
- ИМИТАЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАДоцник И.В., Маняхина К.К., Лукьянов А.П., Юдина Н.М.331-331
- РАЗВИТИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЯ – ЦЕЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯКузьменко Н.А., Тарасенкова М.В., Юдина Н.М.331-332
- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА ФОРМИРУЕТСЯ С ЭКОЛОГИЕЙКульченко К.С., Кульченко Л.И., Юдина Н.М.332-332
- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ С ПОМОЩЬЮ ФИЗИЧЕСКОГО МЕТОДА – ЗАКАЛИВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДАМаняхина К.К., Доцник И.В., Лукьянов А.П., Юдина Н.М.332-333
- СКАЗКОТЕРАПИЯ ОДНА ИЗ ФОРМ РАБОТЫ И ПРИМЕНЕНИЯ В ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ С ДЕТЬМИ В ДЕТСКОМ САДУМаняхина К.К., Жукова К.А., Юдина Н.М., Павлихина С.В.333-333
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТОТЕКИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕЖИМНЫХ МОМЕНТАХ ДЕТСКОГО САДАМащенко Е.П., Юдина Н.М.333-334
- НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ КАК ВАРАЖЕНИЕ СВОЕГО «Я» ДОШКОЛЬНИКОМ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПЕДАГОГОМ В ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИИ ЛИЧНОСТИНазарчук Н.В., Ганиева С.Ш., Юдина Н.М.334-334
- МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЦЕЛЕВЫХ ЗАДАЧ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИНеберикута М.С., Пономарева А.И., Чернышева В.А., Юдина Н.М.334-335
- ТРЕБОВАНИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДОСыроватский В.Д., Юдина Н.М.335-336
- 336-340
- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИДворникова Ю.Е., Кузнецова Ю.И.340-341
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО КУРСУ «АЛГЕБРА» В 7 КЛАССЕ, ОРИЕНТИРОВАННОГО НА МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯКамышева И.А.341-345
- ЗАДАЧИ НА СМЕСИ И СПЛАВЫ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИКузнецова Ю.И., Дворникова Ю.Е.345-346
- УСЛОВИЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙЖиляева Е.И.346-346
- ОЦЕНКА ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮЗюбанов В.В., Золин А.А., Чикенева И.В.347-348
- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ТЕХНИЧЕСКОГО ЦИКЛА «МАШИНОВЕДЕНИЕ»Гуляев М.В., Курило Ю.А.349-350
- УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ НОВОГО ТИПАЗинченко О.И., Часов К.В.350-350
- РАСЧЁТ НЕЛИНЕЙНОГО ОГРАНИЧИТЕЛЯ ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЙ СРЕДСТВАМИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПАКЕТА «MATHCAD»Зинченко О.И., Сергеев В.А., Паврозин А.В.350-354
- СВОЙСТВА ОТРЕЗКОВ ПРОГРЕССИРУЮЩИХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙЗинченко О.И., Часов К.В.355-355
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПТИЧЕСКИХ ИЛЛЮЗИЙ В АРХИТЕКТУРЕ И СТРОИТЕЛЬСТВЕКалашникова О.Б., Горовенко Л.А.355-358
- ИНТЕРАКТИВНЫЙ ОБУЧАЮЩИЙ ДОКУМЕНТ: ИЗУЧЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЬНОЙ И ЛОГАРИФМИЧЕСКОЙ ФУНКЦИЙСергеев В.А., Часов К.В.358-360
- СВОЙСТВО ВЫРОЖДЕННОСТИ КВАДРАТНЫХ МАТРИЦ, СОСТАВЛЕННЫХ ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙСтаценко И.Е., Часов К.В.360-361
- ИНТЕРАКТИВНЫЙ ОБУЧАЮЩИЙ ДОКУМЕНТ В СРЕДЕ MATHCADФилимонов В.В., Часов К.В.361-361
- ВОЗМОЖНОСТИ ЯЗЫКА С# В СОЗДАНИИ ТЕСТОВФилимонов В.В., Паврозин А.В.361-364
- ОПТИМИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МАТРИЦЕЙ АЛЬТШУЛЛЕРАШарнова В.А., Горовенко Л.А.364-365
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИИГоршкова Е.В.365-367
- СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СВЯЗНОГО РАССКАЗЫВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИЕрофеева Е.А.367-367
- ФОРМИРОВАНИЕ РЕПРОДУКТИВНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯПахомова А.А.367-368
- ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕПРОДУЦИРОВАНИЯ ТЕКСТА МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯПахомова А.А.368-370
- 370-371
- ГОТОВНОСТЬ К ПИСЬМУ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙШиповалова О.С.371-371
- ПОДХОДЫ К СТАНОВЛЕНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ В РАЗВИВАЮЩЕМ НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИЛопатко А.П., Шатохина И.В.372-373
- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ В ИСТОРИИ НАУКИХамитова А.А., Дорофеев А.В.373-374
- ВЛИЯНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТААргунова Д.Г., Николаева Л.В.375-375
- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАВасильева Д.В., Попова Л.В.375-376
- ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕЗамятина Р.В., Андреева Л.Д.376-377
- ГЕНДЕРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАИванова Н.А., Андреева Л.Д.377-378
- ФОРМЫ СОВМЕСТНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕСТОПЛАСТИКЕКривошапкина В.Б., Николаева Л.В.378-380
- К ПРОБЛЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ В ДОО НА ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ОСНОВЕКузьмина Н.И., Попова Л.В.380-381
- ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА КАК ОСНОВА УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДООМогдоева М.П., Николаева Л.В.381-382
- ИЗМЕНЕНИЕ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИ ВНЕДРЕНИИ ИННОВАЦИЙНигай А.С., Николаева А.В.382-384
- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАПавлова Е.А., Попова Л.В.384-384
- ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ КАК ВИД НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ С ДОШКОЛЬНИКАМИПротодьяконова С.С., Николаева Л.В.384-385
- МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДОО. ИКТ-СРЕДАСаввинова С.И., Попова Л.В.385-387
- ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К НАРОДНЫМ ПРОМЫСЛАМ НА ПРИМЕРЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БЕРЕСТЫ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИСеменова Е.Е., Семенова А.А.388-388
- 388-389
- СОВРЕМЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ НАЦИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯРысмухамбетова Э.М.389-390
- ОБРАЗ СОВРЕМЕННОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗАГатиятуллина Г.В.390-391
- 392-393
- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ – ОДНА ИЗ ФОРМ НЕПРЕРЫВНОСТИ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВБледных Д.С., Иноземцев Р.А., Юдина Н.М.393-394
- ПЛАНИРОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ ЗАНЯТИЯМИ СТУДЕНТОВБледных Д.С., Иноземцев Р.А., Юдина Н.М., Мусина С.В.394-395
- ВЫЯВЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ В СПОРТИВНОМ ДОСУГЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ Г. ВОЛЖСКОГОБоев Я.Н., Назарчук Н.В., Юдина Н.М.395-395
- САМОКОНТРОЛЬ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ В ВУЗЕБоев Я.Н., Назарчук Н.В., Юдина Н.М.395-396
- УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА – НЕОБХОДИМАЯ ФОРМА ЗАНЯТИЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИГребенник Н.Ю., Казаков Е.П., Федяшин А.А., Юдина Н.М.396-397
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИ ДОЗИРОВКЕ И РЕГУЛИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ, ИНТЕНСИВНОСТИ ПРИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ СТУДЕНТАМИГунько Т.И., Дмитриева Е.В., Фокина Е.Р., Юдина Н.М.397-397
- ГИМНАСТИКА – НЕОТЬЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ В ЖИЗНИ СТУДЕНТАДмитриева Е.В., Гунько Т.И., Фокина Е.Р., Юдина Н.М.397-398
- УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА В ВУЗЕ: БАНАЛЬНОСТЬ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТЬ?Казаков Е.П., Гребенник Н.Ю, Федяшин А.А., Юдина Н.М.398-399
- ПРИМЕНЕНИЕ ПСИХОМУСКУЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗАЛомако В.В., Миронов С.А., Маняхина К.К., Юдина Н.М.399-399
- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ В ЖИЗНИ СТУДЕНТОВЛомако В.В., Миронов С.А., Маняхина К.К., Юдина Н.М.400-400
- АКТИВИЗИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ДВИГАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИМиронов С.А., Титова Е.В., Юдина Н.М.400-401
- КОМПЛЕКС ТЕСТОВ, ОПЕРЕДЕЛЯЮЩИХ И ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ФИЗИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТУДЕНТОВОсинкин Д.А., Юдина Н.М., Мусина С.В.401-401
- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИПоленков Н.А., Юдина Н.М.401-402
- КРОССФИТ – НОВАЯ СИСТЕМА ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВФедяшин А.А., Гребенник Н.Ю., Казаков Е.П., Юдина Н.М.402-403
- ПРИМЕНЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К СТУДЕНТАМ ВИСТЕХФокина Е.Р., Гунько Т.И., Дмитриева Е.В., Юдина Н.М.403-403
Психологические науки
Филологические науки
- НАРУШЕНИЕ ОТ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ НОРМЫ В СОВРЕМЕННЫХ ЯКУТСКИХ ПЕСНЯХАргунова К.В., Сорова И.Н.409-412
- 412-413
- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В АВТОМОБИЛЬНОМ ЖАРГОНЕ (НА ПРИМЕРЕ НОМИНАЦИЙ МАРОК ОТЕЧЕСТВЕННЫХ АВТОМОБИЛЕЙ)Гаврилова Е.Г.414-415
- АНГЛИЦИЗМЫ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ИНТЕРНЕТ-БЛОГОВ)Гапликова М.И., Марухина С.А.415-416
- 416-417
- ЯЗЫКИ МИРА. ПРИЧИНЫ И УГРОЗЫ ИСЧЕЗНОВЕНИЯ.Давыдова И.О.417-419
- ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА СТИЛИСТИЧЕСКИ СНИЖЕННОЙ ЛЕКСИКИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК В РОМАНЕ Д. ПЕННАКА «ФЕЯ КАРАБИНА»Давыдова А.Д.419-420
- 420-423
- РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА «КРИТИКА» В ПУБЛИЦИСТИКЕ ОСКАРА УАЙЛЬДА НА ПРИМЕРЕ ЭССЕ «КРИТИК КАК ХУДОЖНИК»Добродомова А.И.423-424
- ОБРАЗ КОШКИ В ПОЭМЕ «РУСЛАН И ЛЮДМИЛА» А.С. ПУШКИНА И РОМАНЕ Л. КЭРРОЛЛА «АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС»Ерофеева В.Е., Брякова И.Е.424-426
- 426-427
- КНЯЗЬ ВЛАДИМИР – ВОИН, ГРАЖДАНИН, ГОСУДАРСТВЕННИКНовоселова А.В., Куклина Г.Ф., Новоселова И.А.427-428
- РОЛЬ КОМПОНЕНТОВ-ЗООНИМОВ В ФОРМИРОВАНИИ ОБЩЕГО ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ АНГЛИЙСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦСаламатина О.А.428-430
- ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА РЕАЛИЙ МОДЫСколозубенко А.Е.430-431
- ЗООНИМЫ И ИХ ФРАЗЕМООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛФоменко Е.Л.431-433
- 433-434
- ОТНОШЕНИЕ К ДЕТЯМ И СЕМЬЕ В ТОБОЛЬСКОМ МУЖСКОМ ЗНАМЕНСКОМ МОНАСТЫРЕ (ПО МАТЕРИАЛАМ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА МОНАСТЫРЯ XVIII В.)Зульфукарова И.Р.434-434
- 434-435
- 435-436
- ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНОСТЬ ТЕКСТА «ЗАПИСЬ АСТРОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ В НЕБЕ НАД ГОРОДОМ ТОБОЛЬСКОМ»Лукьянченко А.Н.436-437
- ЭПИТЕТЫ С СЕМАНТИКОЙ ЗОЛОТОГО ЦВЕТА В ЛИРИКЕ П.П. ЕРШОВАМихальская В.М.437-438
- «ЗАПИСЬ АСТРОНОМИЧЕСКИХЪ ЯВЛHНИЙ, ПРОИЗШЕДШИХЪ В НЕБЕ НАДЪ ГОРОДОМЪ ТОБОЛЬСКОМЪ» КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИСТОНИКМокроусова О.С.438-438
- К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ КОНЦЕПТНазмиева Э.А.438-439
- ВОПРОСЫ ДИАХРОНИЧЕСКОЙ СТИЛИСТИКИ В КРУГУ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНОмарова З.А., Выхрыстюк М.С.439-440
- 440-440
- СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В ДОКУМЕНТАХ ОРГАНОВ СУДА Г. ТОБОЛЬСКА XVIII В.Песчанская Ю.Л.441-442
- 442-443
- ОСОБЕННОСТИ ГРАФИКИ СКОРОПИСНЫХ ТЕКСТОВ ВТ.ПОЛ. XVIII В. (НА ПРИМЕРЕ ТЕКСТОВ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА Г. ТОБОЛЬСКА)Романова К.А.443-443
- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ В АСПЕКТЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯСарапульцева К.С.443-444
- УСТОЙЧИВЫЕ СОЧЕТАНИЯ С ХАРАКТЕРИСТИКОЙ ВНУТРЕННИХ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА В ГОВОРАХ ТОБОЛЬСКОГО РАЙОНАТашкина А.Е., Выхрыстюк М.С.444-445
- О ПОНЯТИЯХ «ЭМОЦИЯ» И «ЧУВСТВО» В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕТелицына Е.Л.445-446
- 446-446
- РАЗВИТИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАБелецкая Е.С., Гричановская Е.С.446-448
- 448-448
- 448-449
- 449-449
- ДИСКУССИЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАНикифорук К.А.449-450
- 450-450
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗАБатыршин Ш.Ф., Фаткуллина Ф.Г.451-454
- ПЕРСПЕКТИВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ ВИДЕОИНФОРМАЦИИ ЧЕРЕЗ АНАЛИЗ ХАРАКТЕРИСТИК МИГАТЕЛЬНОГО РЕФЛЕКСАШакурова А.Р.454-455
- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ: СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕДядянова А.С., Мозговая Н.А., Замараева Г.Н.456-456
- ВОЗМОЖНЫЕ СЦЕНАРИИ РАЗВИТИЯ НЕМЕЦКОЙ АВТОМОБИЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИБасков Р.А., Семиков А.А., Хмелев А.И., Журавлева Н.Н.456-458
- ПОНЯТИЕ «УСТОЙЧИВОСТЬ» («SUSTAINABILITY») В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ)Виноградова Ю.В., Масленикова Т.В., Красильщик Е.А.458-459
- УСТОЙЧИВОСТЬ В АРХИТЕКТУРЕ: ОБЗОР ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯГеворкян М.С., Гношева К.И., Красильщик Е.А.459-460
- 460-461
- ПОДВЕРЖЕННОСТЬ ЕВРОПЕЙСКИХ СОРТОВ КАРТОФЕЛЯ ВИРУСНЫМ ЗАБОЛЕВАНИЯМ. ОПЫТ НЕМЕЦКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙКозина А.А., Журавлева Н.Н.461-461
- 461-462
- МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ МОЛОЧНОЙ ПРОДУКЦИИ В ГЕРМАНИИСкопина М.А., Журавлева Н.Н.462-463
- СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ПРОВЕРКИ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОЙ МОЛОЧНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИСмирнов А.А., Журавлева Н.Н.463-464
- ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА КАРТОФЕЛЯ. ОПЫТ НЕМЕЦКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙСытина А.А., Журавлёва Н.Н.464-465
- ПОВЫШЕНИЕ МОБИЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПУТЕМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ САЙТОВ СОВМЕСТНЫХ ПОЕЗДОК (ИЗУЧЕНИЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА НА ОСНОВЕ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ)Швецова И.Ю., Журавлева Н.Н.465-467
- ЗАВИСИМОСТЬ УСПЕВАЕМОСТИ КУРСАНТОВ ПО ПРОФИЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ОТ ЗНАНИЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА 2 КУРСЕ РАДИОТЕХНИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА МВД РФБормотов А.О., Смирнова В.В.467-468
- ТЕРМИНОЛОГИЯ УГОЛОВНОГО ПРАВА В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗГубина Е.Е., Перевозкина И.И., Проценко Е.А.468-470
- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТОЛКОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЮРИДИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ В ТРАДИЦИОННЫХ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКАХ И УГОЛОВНОМ КОДЕКСЕ РФСафронова А.А., Терентьева И.А.470-470
- ОСОБЕННОСТИ АРХИТЕКТУРЫ ЗАХИ ХАДИДВласенко Ю.А., Латина С.В.470-471
- УПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ МОРСКОГО ТРАНСПОРТАВолович В.С., Першина Е.Ю.471-471
- КРАТКИЙ ОБЗОР АВИАКОСМИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИГорбунов А.В., Маркова Ю.В.471-471
- ДОМА НА ВОДЕДемина К.С., Ковпей Н.В., Латина С.В.471-472
- ПРОБЛЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КУЛЬТУР ПРИ МИГРАЦИИЕфимов А.Ю., Латина С.В.472-472
- ВАЖНОЕ РЕШЕНИЕ ИЛИ КАК СДЕЛАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОРКарсымбаева А., Маркова Ю.В.472-472
- АВАКС СИСТЕМАКривенко М.Ю., Надвикова И.А.472-473
- ПРОФЕССИИ В ОБЛАСТИ СТРОИТЕЛЬСТВАМихайлова Н., Латина С.В.473-473
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОСТОВОльшевский М.В., Надвикова И.А.473-473
- УСТАНОВКА КОМПЛЕКСНОЙ ПОДГОТОВКИ НЕФТИПисаная Е.А., Кохан О.В.473-473
- СТОИМОСТЬ ПЕРЕВОЗОКПлющик В.Р., Першина Е.Ю.473-474
- АНГЛОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССАХСапожник К.Р., Шароватова С.А.474-474
- КТО ОН, РЕЙСОВЫЙ СОПРОВОЖДАЮЩИЙ!?Таркович Ф.М., Надвикова И.А.474-474
- ЗЕЛЕНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВОТутынина С., Латина С.В.474-475
- ТРУБКА ПИТО КАК МЕРА СКОРОСТИШвырев Н.С., Надвикова И.А.475-475
- ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ ПРЕПАРАТА РАБОТЫ АЭРОПОРТАШеховцов К.Е., Першина Е.Ю.475-475
- ИКАОЯн Т.С., Надвикова И.А.475-476
- ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ КУРСАНТАМИ АКАДЕМИИГлазунов И.А., Землянухин А.А., Двораковский Н.С., Чепрасова Т.В.476-477
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК ФАКТОР САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТА ВОЕННОГО ВУЗАПанкова Е.И., Осипов Д.А.477-479
- ОСОБЕННОСТИ ДИАЛЕКТА КОКНИ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА БРИТАНСКУЮ КУЛЬТУРУСаляхутдинова А.Р., Поморцева Н.П.479-479
- 480-480
