Проблема психологической помощи студентам сегодня актуальна, потому что позволяет молодому человеку, обратившемуся к специалисту, открыть новые стороны своей личности, переосмыслить взгляды, найти варианты выхода из сложившейся ситуации.
Проблемы, которые волнуют сегодня студентов, разнообразны. Нередко возникают трудности, связанные с учебой. Обращение к психологу не просто дает возможность выговориться и быть услышанным, но и посмотреть на проблему с разных сторон, увидеть не только ее отрицательные, но и положительные стороны, возможности, которые она дает.
Сегодня во многих вузах страны созданы и успешно работают психологические службы и центры. Например, в 2012 г. была создана Служба психологической помощи СПбГУ для оказания помощи и поддержки в решении разнообразных психологических проблем и преодолении трудных жизненных ситуаций [4]. Прием ведут студенты старших курсов, аспиранты и преподаватели факультета психологии СПбГУ – специалисты, имеющие подготовку и опыт в области психологического консультирования.
В 2003 году в г. Йошкар-Оле был открыт Межрегиональный открытый социальный институт. С 2011 г. в институте стала работать психологическая служба. Специалисты службы отмечают ежегодное увеличение числа обратившихся в службу студентов. Набольшее количество (40 %) составляют обращения по семейным проблемам [5].
В Краснодарском крае самая первая вузовская психологическая служба была создана в Кубанском государственном технологическом университете в 2001 г. Ее основная цель – сопровождение учебно-воспитательного процесса. Работа включает направления: психологическое просвещение, консультативную и профориентационную деятельность, психологическую диагностику, развивающую работу [1].
Профориентационная деятельность – это не только тренинги и психологическая диагностика среди студентов, но и участие психологической службы в форумах «Создай себя сам», которые ежегодно организует краевой департамент по образованию и науке для будущих абитуриентов [2]. Также одним из направлений деятельности психологической службы является социально-психологическая адаптация первокурсников. «Социально-психологическая адаптация достигается через формирование таких качеств личности, как ответственность, внутренний локус контроля, самоуважение, способность понять и принять других такими, какие они есть» [3, с.309].
Деятельность психологических служб в вузах способствует интеграции студенчества в общество, что соответствует задачам, стоящим перед высшей школой.