Сетевое издание
Международный студенческий научный вестник
ISSN 2409-529X

Личный портфель

УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ В СОЗДАНИИ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Сова С.А. 1 Шарнова В.А. 1 Дедикова Т.Г. 1
1 ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный технологический университет»
1. Дедикова Т.Г., Дьякова М.С., Ливинская Е.Ю., Трухан Д.А. Коэффициенты в уравнениях химических реакций - корни линейных уравнений. Свид. О рег. электронного ресурса № 16507, от 14.12.2010. ИНИПИ РАО ОФЭРНиО.
2. Филимонов В.В., Дедикова Т.Г Использование языка С# для расчётов потенциалов металлов, ЭДС системы Международный журнал экспериментального образования. Издательский Дом «Академия естествознания». Пенза, 2014. №7. С. 107-108.
3. Вандина А.И., Дедикова Т.Г. Программа на языке C# для выполнения лабораторных работ по экологии«Студенческий научный форум» 15 февраля – 31 марта 2014 года /www.rae.ru

Участие студентов в создании современной образовательной среды [1-3] – это один из этапов, который позволяет формировать навыки программирования будущего бакалавра.

В работе [1] показано использование языка С# для нахождения корней химического уравнения. Например, для реакции окисления железа (II):

X1FeSO4 | X2K2Cr2O7 | X3H2SO4 = X4Fe2(SO4)3 + X5Cr2(SO4)3 + X6K2SO4 + X7H2O

Составляется система линейных уравнений. Число уравнений равно числу элементов, участвующих в реакции. Например, для железа:

X1 = 2X4

Программа вычисляет значения корней-коэффициентов, пользователь расставляет значения коэффициентов:

6FeSO4 + K2Cr2O7 + 7H2SO4 = 3Fe2(SO4)3 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + 7H2O

Использование такого подхода позволяет учащемуся понимать связь между математическими выражениями и химическими символами.

Для решения экологических проблем города создаётся отдельная база данных, которую можно использовать в реальном проектировании. Например, для расчёта площади полигона для твёрдых бытовых отходов (рисунок). Из расчётов видна величина площади, а следовательно, можно реально указать на необходимость постройки завода по утилизации различных отходов.

Sova1.tif

Ввод данных для расчёта площади полигона твёрдых бытовых отходов

Библиографическая ссылка

Сова С.А., Шарнова В.А., Дедикова Т.Г. УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ В СОЗДАНИИ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ // Международный студенческий научный вестник. – 2015. – № 5-4. ;
URL: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=13971 (дата обращения: 18.04.2024).

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Современные проблемы науки и образования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1,006
«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1,674
«Современные наукоемкие технологии» список ВАК ИФ РИНЦ = 0,940
«Успехи современного естествознания» список ВАК ИФ РИНЦ = 0,775
«Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований» ИФ РИНЦ = 0,593
«Международный журнал экспериментального образования» ИФ РИНЦ = 0,425
«Научное Обозрение. Биологические Науки» ИФ РИНЦ = 0,400
«Научное Обозрение. Медицинские Науки» ИФ РИНЦ = 0,801
«Научное Обозрение. Экономические Науки» ИФ РИНЦ = 0,871
«Научное Обозрение. Педагогические Науки» ИФ РИНЦ = 0,733
«Научное Обозрение. Технические Науки» ИФ РИНЦ = 0,695
«European journal of natural history» ИФ РИНЦ = 0,301
«Международный студенческий научный вестник»
Издание научной и учебно-методической литературы ISBN РИНЦ DOI
РЕЦЕНЗИИ и ОТЗЫВЫ
кандидатов и докторов наук
на статьи, авторефераты, диссертации, монографии, учебники, учебные пособия
Академия Естествознания готовит к изданию реестр новых научных направлений, разработанных российскими учеными