Сетевое издание

Международный студенческий научный вестник

ISSN 2409-529X

Абушахманов Х.А. Семья Абушахмановых (1952 г.)

Абушахманов Х.А. с фронтовым другом (1942г.)

- Мой дедушка, Абушахман Жолаушин, окончил Казанский университет и работал учителем. Он рано погиб (в 1930 г.), но любовь к знаниям, возможно, передалась моему отцу по наследству. Папа с отличием окончил среднюю школу. Ему в апреле 1941 года исполнилось 17 лет. Летом этого же года, приписав себе 1 год во время заполнения повестки в военкомате, добровольцем ушел на фронт. Воевал сначала в пехоте на Западном фронте, затем артиллеристом на 3-м Белорусском фронте. За боевые заслуги отец был награжден орденами Отечественной Войны 1-й степени и Красной Звезды, 10-ю медалями, в том числе, за Отвагу, за взятие Кенигсберга, за Победу над Германией и др. После Победы он еще 1 год находился на военной службе в Прибалтийском военном округе. О Великой Отечественной войне отец рассказывал студентам КГМИ на ежегодных встречах с преподавателями-ветеранами войны. 

- Как встретились Ваши родители?

- С моей мамой, Ханшаим Жумабековной, он учился в одном классе, они дружили со школьных лет. Во время войны мама работала в Атбасарском горисполкоме, занималась организацией приема и размещением в семьях местных жителей детей-сирот из детских домов, эвакуированных из России, сбором и отправкой на фронт посылок для солдат. Зимой она с другими девушками расчищала от снега железнодорожные пути, по которым из Казахстана в Россию шли поезда с боеприпасами и продовольствием. Старший брат мамы, Искандер, погиб на войне в 1941 году в Белоруссии, поэтому после обучения в снайперской школе мама попросилась на фронт. Ее бы взяли в действующую армию, но наша бабушка пришла в военкомат и объяснила, что вся семья живет на единственную продовольственную карточку Ханшаим. Позже мама вспоминала, что из 20 девушек снайперской школы, ушедших на фронт, вернулись только 3.

- Как Ваш отец выбрал профессию хирурга?

- Во время войны папа несколько раз был ранен, перенес операции, лечился в госпиталях. Благодаря военным врачам он, как и другие солдаты, выздоравливал и снова возвращался в строй. Папа считал профессию врача самой нужной для людей как в военное, так и в мирное время, поэтому решил стать хирургом. В 1951 году он поступил в Карагандинский государственный медицинский институт, как студент-отличник и бывший фронтовик получал Сталинскую стипендию. После окончания КГМИ он работал хирургом-ординатором, затем ассистентом кафедры госпитальной хирургии. В 1967 году защитил диссертацию на соискание кандидата медицинских наук. Работая доцентом кафедры, он выбирал самых лучших студентов, учил их оперировать, ходатайствовал перед руководством вуза о приеме их в клиническую ординатуру. Его ученики в настоящее время работают не только в Казахстане, но и в других странах.

- Айгуль Хамитовна, расскажите, пожалуйста, какими качествами обладали Ваши родители?

- Отличительными качествами моих родителей были трудолюбие, чувство долга и ответственности, принципиальность. В любых ситуациях они не изменяли своим принципам и сохраняли чувство собственного достоинства. Превыше всего они уважали в людях порядочность и честность. У моих родителей был сильный характер, они испытали много трудностей в жизни и преодолевали их сами, без посторонней помощи, рассчитывая только на себя и поддерживая друг друга во всем. Все, чего они достигли в жизни, они добились своим трудом и знаниями.

Следующим героем нашего поиска является Шевелев Игорь Петрович. Он родился в 1922 году в Казани. В1941 году был призван в армию, начал воевать на Калининском фронте. Ему пришлось пройти дорогами войны в качестве артилллерийского разведчика от Волги до Праги. Был ранен и имел много боевых наград. После войны работал в Казанском мединституте и в 1950 году из Казани был переведен во вновь организованный Карагандинский государственный медицинский институт, где возглавил кафедру физвоспитания. В 1957 году закончил КГМИ, а в 1963 году защитил диссертацию на соискание степени кандидата медицинских наук, стал доцентом.

Шевелев И.П. Семья Шевелевых (фото 1963 г.)

Игорь Петрович - автор более 100 научных трудов, опубликованных как в странах СНГ, так и за рубежом. С 1965 года возглавлял кафедру медицинской подготовки. За долгий путь своей деятельности, а также общественную работу его наградили медалями «За доблестный труд», «Ветеран труда», Почетной грамотой Минвуза и ЦК профсоюза Казахстана, Почетным знаком «Отличник гражданской обороны СССР» и Почетным знаком ДОСААФ СССР.

Женой ветерана является известная далеко за пределами Республики профессор Юлдус Абдуллаевна Хайрова, руководитель кафедры врачебного контроля и лечебной физкультуры КГМИ. В семье ветерана все медики. Его дочь Найля окончила КГМИ в 1980 г., доктор медицинских наук, заведующая кафедрой медицинской реабилитологии, спортивной медицины с курсом клинической лабораторной диагностики ФНПР КГМУ, зять – Беляев Андрей Михайлович - заведующий бактериологической лабораторией Центра экспертизы лекарственных средств. Как и все советские люди того времени, особенно фронтовики, Игорь Петрович обладал скромностью и большой ответственностью. Был предан своему делу и своей Родине. Как профессионал обладал небывалым чутьем перспективных направлений в медицине. «Папа не очень любил рассказывать о войне. Эти рассказы «со слезами на глазах», воспоминания о погибших товарищах, о других ужасах войны. Но и были некоторые смешные истории. Он говорил, что чувство юмора помогало бойцам переносить тяготы военных будней. Заботливый муж и отец, а затем и дедушка,обожал своих внуков и гордился их успехами» - рассказывает Найля Игоревна.

Игорь Петрович большую часть своей профессиональной деятельности посвятил обучению и воспитанию студентов. Он часто говорил, что надо помимо профессиональной подготовки прививать студентам чувство ответственности, активной гражданской позиции, честности и порядочности. Без этих качеств специалист не может полностью реализоваться.

Благодаря нашим героям Великой Отечественной войны мы знаем о войне из художественных фильмов и литературы. Эти события мы прочувствовали через кадры кинофильмов, через рассказы ветеранов. В заключение мы хотим сказать, что эти люди своим поведением, своей работой, своей любовью к пациентам, своим отношением к жизни, взаимоотношениями между собой являются примером для нас. Это настоящие врачи, люди с большой буквы. Мы не должны забывать их подвиги и, став врачами, должны продолжить их великую деятельность. Мы должны идти все время в ногу с наукой, постоянно совершенствовать и пополнять свои знания, быть целеустремленными, ставить перед собой задачи и решать их.